Учащиеся Сельцовских школ успешно осваивают дистанционку

Позади две недели  работы  школ города Сельцо в дистанционном режиме. Новая форма обучения кого-то волновала, а кого-то побудила пересмотреть свой  взгляд на работу и учебу. Сотрудники отдела образования регулярно отслеживают  ситуацию,  напоминая  учителям-предметникам не допускать перегрузки детей, ведь некоторые могут иметь психологические трудности по причине самоизоляции, без свежего воздуха и прогулок, без секций и кружков.

– Были те, кто  по разным причинам категорически был не согласен учиться  таким образом, кто-то  остался  доволен, и  это нормально. Все мы – разные, но нас объединило желание обезопасить своих учеников от страшной угрозы здоровья и забота об их образовании, – делится начальник отдела образования г. Сельцо Наталья Танькова.

О том, как «приживается» новая форма учебы детей, рассказывают родители.  Выяснилось, что самые большие трудности ощутили  в основном они:

Светлана Н.:

– Растерянность и неопределенность. Вот такие ощущения   возникают!!!

Елена В.:

– Я – не педагог, максимум что могу – почитать или письменную проверить.

Ольга  П.:

– Слов нет – ТЯЖЕЛО!!!

В.В. Бакеренко:

– Мой ребенок обучается в 1 классе.  Несмотря на безотметочное  обучение, учитель поддерживает ребенка словесной отметкой за выполненное задание, подробно объясняет. Спасибо учителям за работу в такое непростое время.

Александр Т.:

– У нас была проще программа. Сейчас большой объем информации по каждому предмету. Ребенок устает. Больше не буду сына ругать, что не помогает по дому.

В.В. Мамедова:

– Мой ребенок учится в 4 классе.  Обучение организовано на высоком уровне. Учитель  предоставляет презентации, которые сам создает. Домашние работы проверяются и подробно прорабатываются ошибки с каждым ребенком.

А вот каково мнение учителей:

Т.И. Козичева, заместитель директора по УВР:

– Дистанционное обучение дает больше возможности работать индивидуально. Учащийся сам выбирает время и темп работы. Устные предметы идут  намного легче, но вот математика, алгебра и геометрия, физика в некоторых случаях трудны  без присутствия учителя.

А.А. Кириллова, учитель начальных классов:

– Для меня дистанционное обучение – это ещё одна ступень саморазвития и усовершенствования владений информационно – компьютерных технологий, а для моих учеников – это новый метод получения знаний через видеоуроки и самообразование.

О.В. Макарова, учитель истории:

– Работать  в таком режиме  для меня оказалось несложно,  интересно и полезно. Ученики вместе с учителем получают новый опыт, проявляют повышенную заинтересованность к обучению, а также стремятся подойти творчески к выполнению домашних заданий. Детей увлекает работа с информационными ресурсами, образовательными платформами, а учитель имеет возможность отойти от «давно заученных правил» и взглянуть по-новому на процесс обучения.

М.Г. Матросова, учитель русского языка и литературы:

– Дистанционный формат имеет свои плюсы и минусы. Плюс в том, что проводятся видеоконференции, используются многие образовательные платформы, интерактивные программы, что очень нравится современным детям. Минус – возросла нагрузка на детей, учителей и родителей, но в данной ситуации это верное решение.

Как относятся к дистанционному обучению учащиеся:

Елена Ж., 5 класс:

– Я очень скучаю по школе, учителям, друзьям и одноклассникам. Конечно, я очень хочу поблагодарить учителей за их терпение! Успехов всем!

Мария С., 9 класс:

– У людей появилось время на общение с семьей, на выполнение отложенных дел, на саморазвитие. Хотя у учеников количество свободного времени особо не изменилось, зато изменились качество знаний и отметки, даже в лучшую сторону!

Валерия Л., 8 класс:

– Сначала было учиться трудно, но потом все наладилось, мы поняли механизм дистанционного обучения. Мы с одноклассниками теперь учимся  сами распределять время и силы. Очень скучаю по школе.

Алина К.,  9 класс:

– Мне нравится, потому что можно заниматься в том темпе, в котором тебе удобно. Правда, мы  мало взаимодействуем с учебниками, а так заниматься на ЯКлассе очень удобно и тесты решать прикольно.

Анна К., 10 класс:

– Один из главных минусов, что я очень скучаю по своим одноклассникам и школьной атмосфере, где постоянно происходит много интересных мероприятий. Я верю, что скоро мы вернемся в нашу родную школу!

Дарья М., 9 класс:

– Лично для меня, такое  обучение – это что-то новое, я столкнулась с проблемами непонимания материала, но учителя вполне доходчиво объясняют.  Ну а так – легко, в домашней обстановке, удобно. Конечно,  не поспоришь с тем, что лучше все-таки в школу ходить, очень соскучилась по классу. Немножко трудновато, что надо  все изучать самому, а так все хорошо, положительно отношусь.

Ксения С., 10 класс:

– Сейчас, спустя время, это уже не кажется таким трудным. Большинство информации можно найти в интернете, а если что-то не понятно – обратиться к учителю. Для меня дистанционное обучение стало новым, не простым, но, несомненно,  интересным опытом.

Мнение 11-классников, которым предстоит сдача ЕГЭ:

Екатерина И.:

– Каждый из нас определился с выбором, серьезно готовимся. Занятия проходят в доступном формате.

Степан С.:

– У нас самый большой опыт учебы, готовимся к выпускным экзаменам осознанно. Существенной разницы от прежнего темпа учебы я не ощущаю. Желаю всем здоровья!                                                                                                             Итог обсуждения подвела начальник отдела образования Н.С. Танькова:

– Могу с уверенностью сказать, что наше муниципальное образование  с проблемами удалённого дистанционного обучения  в целом справилось. Не перестаю восхищаться  нашими  людьми, которые, несмотря на трудности, самоотверженно решают массу проблем в сложившейся ситуации, оберегая и поддерживая своих детей. Самые большие трудности испытывали  многодетные и малообеспеченные семьи, не имеющие компьютерной техники, но в сотрудничестве с родителями эти  проблемы  конструктивно  решаются. Пользуясь случаем, хочется  сказать большое спасибо всем  родителям дошкольников, которые находят возможность, не подвергая риску заражения себя и других,  не вести ребенка   в дежурную группу.

Наше современное образование часто заслуженно критикуют в обществе, однако самоизоляция выявила, что дети ждут её скорейшего окончания,  а главное – очень  любят свою школу, учителей и одноклассников. И это здорово! Желаю всем здоровья! Школьникам отличных отметок! Учеба ребят продолжается.